12月26日，珠海记者从珠海市教育局获悉，市教市2023年“万师进万家”家访活动已顺利完成。育局2023年共家访学生344254人，开展家访覆盖率为97.53%；实地家访学生253803人，进万家活实地家访覆盖率71.91%。动全

“老师，访覆您对于孩子提升学习成绩有什么建议？”“孩子在学校表现怎么样？”……近日，盖率珠海市香洲凤凰教育集团凤凰小学（以下简称“凤凰小学”）刚刚完成了今年的珠海家访活动，家长与老师们深入沟通，市教市了解家长的育局教育需求、学生的开展居家生活情况，也及时让家长了解学生在学校的进万家活表现。凤凰小学校长严文桂表示，动全通过家访，访覆老师们与家长近距离地面对面交流，可以有效了解学生家庭背景、教育方式、家庭成员关系等情况。老师们更全面地了解学生的个性特点、兴趣爱好、学习动力等，可以“因生制宜”，更好地制定教学计划和教学策略，满足学生多样化的学习需求，共同帮助学生克服困难，提高学生学习效率。

记者了解到，为深入贯彻立德树人的根本任务，畅通家校合作，健全家校共建的良性互动沟通机制，市教育局于2021年起开展“万师进万家”家访品牌活动，2023年进一步优化“万师进万家”家访活动，促“家访”为“佳访”，系统总结前两年的家访活动经验。今年4月，《关于开展2023年“万师进万家”家访活动的通知》印发，要求全市教育系统以实地家访为主，普遍家访与重点家访相结合、随机家访与定期家访相结合、线下家访与线上家访相结合、入户家访和家长到校相结合的工作思路，灵活多样地开展家访活动。

我市教育系统以“家访前、家访中、家访后”为重要时间节点，高效开展“万师进万家”家访活动。家访前，各学校围绕家访活动的目的、意义、内容、方法以及注意事项等，对家访教师进行针对性的培训和动员，加强师德师风建设，对教师提出纪律和安全要求。各学校统一制作了“家访记录本”，做到人手一册。家访时，各校认真填写记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长影响。

家访后，教师根据家访情况和家访中了解到的问题对教育工作提出具体的建议。学校对教师收集到的意见和建议进行专门研究，制定促进学生发展的具体措施，进一步跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应教育。各学校通过召开师生大会等形式进行宣传，积极总结归纳家访工作的好经验、好做法、好成效，各区各学校上下半年各至少开展1次宣传报道，扩大社会影响，营造家校协同合作育人良好氛围。与此同时，各学校把家校联系情况纳入教师考核，作为教师师德考评以及评优的重要内容之一。

珠海市教育局相关负责人表示，通过“万师进万家”家访活动达到了“两个促进”。一是促进了家校沟通与合作。家访以班为单位组织实施，以班主任为主，校领导和行政人员带头，科任老师参与的形式，全员参与开展。通过家访，一方面，学校了解学生家庭成长环境，反馈学生在校情况，征求家长意见和建议；另一方面，家长可以充分理解学校和班级的教育理念，形成正确的教养方式。

二是进一步关心和关爱重点学生群体。据统计实地家访统计，沉迷手机或网络的学生和成绩波动较大的学生共19220人，占比7.57%；心理问题学生4956人，占比1.95%。对在重点学生家访中发现的问题，学校及时提出相应举措，进行一对一帮扶。整个家访活动以解决问题、见到成效为导向，形成策划、准备、访问、反思、改进等不断循环的完备家访流程，让家访有“温度”、有“深度”、有“力度”。