为培养师生的特区环保意识和生态文明理念，3月9日下午，论坛珠海市教育系统植树活动在鸿鹤中学启动，树木树值全市教育系统领导及机关干部、成有倡师生和家长代表共600多人参加植树活动。孩挂（《珠海特区报》3月10日05版）

在全市教育系统组织的名植这次义务植树活动中，有一个细节值得关注，得提那就是特区“挂名”植树，即师生们种完树后，论坛在树上挂上自己的树木树值名字留作纪念。

如此“挂名”植树，成有倡除了可留作纪念外，孩挂还包括两重意义：一是名植挂上植树人的名牌，能给人带来一定的得提成就感和自豪感，进一步激发人们热爱自然、特区爱绿护绿的道德情感；二是挂上植树人的名牌，意味着树木成了“有娘的孩子”，今后能否顺利成活，众目睽睽之下有“案”可查，这样就可以倒逼植树人不仅要在种树的时候一丝不苟，还要经常性地“回头看”，重视树木的日常养护，遵循“谁种、谁管”的原则，做好植树之后的“护树”工作，努力提高树木的成活率。

我们常说植树造林“三分在种，七分在养”。种下一棵树容易，不过是几分钟的事情，而要想种下的树能成活、成林、成材，则需要在后期的养护工作中下足功夫，做出更多的付出。如果只是把植树活动当成一种任务来完成，种树前煞有介事，大张旗鼓，种完后就不管不问，任其自生自灭，造成“年年种树不见树”，这样的形式主义既浪费时间，也糟蹋了土地、树苗等有形资源，还不如不搞。

从一定意义上讲，“挂名”植树对于植树人来说，挂的不单单是自己的名字，更是一份沉甸甸的责任。义务植树是功在当代、利在千秋的公益事业，需要求实务实、真抓实干。无论是一个人、几个人的小范围种树，还是集体组织的成片造林，都应该提倡“挂名”作业，这样可以提醒人们种树不是短期行为，从而自觉履行养护责任，真正做到谁植树、谁负责，将“植”责落实到位，确保“种一棵苗、长一棵树；种一片苗、成一片林”，实现种树数量与树木成活质量同步提升，推动义务植树活动取得改善生态环境、绿化美丽家园的真绩实效。